《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出：“围绕科技创新、产业发展和国家战略需求协同育人”的战略部署，[1] 将协同育人提升至服务国家创新驱动发展层面。强大的社会协同力是中国特色社会主义教育强国的重要特征、制度优势和关键支撑，是深化教育综合改革的核心途径。[2] 这就要求我们充分发挥教育评价的“指挥棒”作用，明确教育评价的导向，疏通评价改革的堵点，撬动育人体系的深度变革，构建科教融合、...
1月23日，研究生学位论文AI智评系统发布会暨高质量发展报告会在学校千佛山校区召开。会议正式发布了国内首个聚焦研究生学位论文的AI智评系统。山东省教育厅学位管理与研究生教育处副处长胡康，山东省教育评价学会常务副会长兼秘书长，山东师范大学副校长、教育评价研究中心主任张茂聪出席并讲话。来自全省近40所高校研究生培养单位的研究生教育管理负责人、学术评审专家及教育科技领域从业者80余人参加会议。胡康代表山东省教育厅对系统的成功研制和发布表示祝贺。...
1月23日，研究生学位论文AI智评系统发布会暨高质量发展报告会在山东师范大学召开，会议正式发布国内首个聚焦研究生学位论文的AI智评系统。山东省教育厅学位管理与研究生教育处副处长胡康，山东省教育评价学会常务副会长兼秘书长、山东师范大学党委常委、副校长兼评价研究中心主任张茂聪出席并讲话。来自山东省近40所高校研究生培养单位的研究生教育管理负责人、学术评审专家及教育科技领域从业者等80余人参加了会议。胡康代表省教育厅对系统的成功研制和发布表示祝贺。...
7月28日，山东省教育评价学会2025年学术年会在山东师范大学千佛山校区举行。本次会议主题为“教育强国建设背景下教育评价改革的实践与研究”。山东省教育厅二级巡视员李文生，北京师范大学教育国情调查中心主任张志勇、基础教育质量监测协同创新中心主任辛涛，重庆市教育评估院院长刘云生，上海市教育考试院副院长常生龙，国家教育行政学院进修二部主任舒刚，上海师范大学国际教师教育中心（联合国教科文组织教师教育中心）研究员李廷州，...
本网讯 近日，山东省教育评价学会官网公布了山东省新时代教育评价改革典型案例遴选结果，经各单位推荐和专家评审，共评选出一等奖20项、二等奖40项。我校《以教师评价改革引领学校高质量发展》案例荣获一等奖。近年来，我校积极响应国家深化教育评价改革的号召，立足学校教师发展实际，以破除“五唯”为导向，创新构建科学、系统的教育评价机制。学校通过“以评赋能”，推动教师评价体系向科学性、专业性和客观性方向发展，有效激发了教师队伍活力，...
近日，山东省教育评价学会官网公布了山东省新时代教育评价改革典型案例遴选结果，学校申报的《“三位一体”学生综合素质评价体系建设》案例成功入选并荣获一等奖。自2023年10月起，学校开始实施“转识成智 匠心育人”质量提升工程，成立学生工作研究团队，秉持“强学习、重调研、助发展、树品牌”原则，通过研究课题项目团队建设深入推进各项工作。“学生综合素质评价体系建设”项目组作为首批立项团队，按照“问题导向”七步学习研究法开展工作，...
7月2日下午，山东省教育评价学会与《山东社会科学》杂志社联合举办“党建引领社会科学研究，学会服务教育强省建设”主题党日活动，围绕党建引领社会科学研究、学会服务教育强省建设等内容进行工作交流。省社科联党组书记、副主席刘为民，山东省教育评价学会会长、山东师范大学党委书记冯继康，学会监事长、山东交通学院党委书记王焕斌，学会副会长、山东出版传媒股份有限公司副总经理杨文军，学会常务副会长、秘书长、山东师范大学副校长张茂聪及双方党员代表参加活动。...
友情链接
